Колобок против Микки–Мауса

Дошкольные образовательные учреждения №№ 8 и 45 приняли участие во всероссийском конкурсе «Росточек: мир спасут дети».Коллектив первого свой проект–дизайн назвал «Там, на неведомых дорожках». В его основе – русский народный фольклор, богатый на сказки, пословицы, которые, как правило, всегда содержат житейскую мудрость и наполнены духовно–нравственным смыслом. Старые добрые сказки авторская группа решила противопоставить героям современных мультсериалов, рожденных в Диснейленде и слишком часто встречающихся в жизни российской детворы.– Для достижения намеченной цели постарались максимально использовать прием наглядности, – говорит заведующая д/с № 8 Т. Варнакова. – Нам пришлось серьезно изменить внешний облик придворовой территории, превратив ее в пространство сказки. Это сейчас все уже запорошено снегом, а в теплое время здесь «хозяйничали» герои таких произведений русского фольклора, как «Гуси–лебеди», «Волшебное кольцо», «Заюшкина изба», «Царевна–лягушка» и других. Дополнением к ним стали предметы быта – плетеный сундук, чугунки, грибки, украшенные цветами, бабочками и жителями выдуманных стран.Не только дети, но и родители оценили это преображение. Выполненная руками воспитателей красота буквально бросалась в глаза, поэтому мальчики и девочки перед уходом обязательно подводили мам и пап к полюбившимся героям и рассказывали все, что узнали о них от воспитателей.Конечно, в зимнее время действие проекта пришлось с улицы перенести в группы – в них педагоги устроили красочные уголки, в которых особенно приятно слушать, как Иван–царевич за чудом ходил, а золотая рыбка выполняла желания неугомонной старушки. По словам заведующей, эта форма оказалась очень действенной, потому что помогает не только приобщать воспитанников к русской культуре, но и развивать их речь.Предпосылками для имидж–проекта д/с № 45 послужило большое количество детей с ограниченными возможностями, которые по состоянию здоровья не могут посещать дошкольное учреждение, но на деле очень нуждаются в социальной адаптации – общении со сверстниками и подготовке к школе.– Учитывая этот фактор, мы решили создать группы с кратковременным пребыванием таких детей и оказывать им по возможности медико–психолого–педагогическую помощь, – рассказывает заведующая Ю. Тихонова. – Над проектом «Профессионал – дошкольнику» работала целая группа воспитателей, учителей–дефектологов, логопедов, психологов. Особенно активное участие приняли Е. Белова, Н. Вишнякова, Т. Малынина. Первым шагом в осуществлении проекта стало создание материальной базы, то есть соответствующее оформление помещений. Наш проект включен в городскую программу «Развитие дошкольного образования». Начало его реализации намечено на 2010 год.Отметим, что на конкурс, в котором арзамасцы получили дипломы, поступило более 400 работ из самых разных уголков Российской Федерации, учитывая такую активность, а главное, пользу, подобное творческое соревнование решено проводить два раза в год.Е. ИВАНОВА.Фото Е. Галкиной.