Технологии регулятивных универсальных учебных действий (УДД) (фото)

На базе СШ №1 им. М. Горького с углублённым изучением английского языка 19 марта прошёл Региональный научно-практический семинар «Технология развития критического мышления как инструмент формирования регулятивных умений в ходе реализации ФГОС НОО».

Рассматривались модель формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников в процессе обучения, система работы педагога-психолога по их развитию, аспекты понятий «критическое мышление» и «технология развития критического мышления», использование в этом ключе веб-квестов. Были представлены фрагменты открытых уроков в начальной школе с использованием приёмов «Фишбоун» и «Верите ли вы?».

В работе семинара приняли участие преподаватели, студенты 5 курса ФДиНО Арзамасского филиала ННГУ, замдиректора, учителя начальных классов СШ №1, 3, 13, 15, Абрамовской, Берёзовской СШ, Большетумановской ОШ, Сосновской СШ №2, воспитатели д/с № 23, 26, 35, 36, 43 г.Арзамаса.

Открыли мероприятие директор СШ №1 Тихонов Д. Б., Губанихина Е.В., к.п.н., доцент декан ФДиНО, Гусев Д.А., к.п.н., доцент руководитель инновационной площадки «Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС дошкольного и начального образования как фактор обеспечения доступной и качественной образовательной среды».

В состав оргкомитет от Арзамасского филиала ННГУ входила Жесткова Е.А., к.ф.н., доцент научный руководитель инновационной площадки «Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС дошкольного и начального образования как фактор обеспечения доступной и качественной образовательной среды».