Конструкторское бюро в детском саду

В конце апреля на Региональном методическом семинаре «Детское конструирование как средство социально-коммуникативного развития дошкольников» подведены промежуточные итоги инновационной деятельности педагогического коллектива МБДОУ д/с № 44 г.о.г. Арзамас по проблеме социально-коммуникативного развития дошкольников. В мероприятии приняли участие педагоги детских садов г.о.г. Арзамас, студенты и преподаватели психолого-педагогического факультета Арзамасского филиала ННГУ.

С приветственным словом к присутствующим обратилась заведующий детским садом Л.А. Кирпичева. Старший воспитатель Л.А. Смолякова обозначила цель и основные задачи мероприятия, рассказала о системе работы детского сада по проблеме социально-коммуникативного развития дошкольников в процессе конструктивно-модельной деятельности. Она представила слушателям обзор наполнения предметно-развивающей среды детского сада различными видами конструкторов. Доцент кафедры дошкольного и начального образования Н.И. Фомина выступила с докладом, в котором на теоретическом уровне раскрыла возможности детского конструирования как средства позитивной социализации дошкольников. Опытом работы по теме семинара поделились воспитатели С.Ю. Гринина и Ю.А. Степашкина.

Практический интерес у гостей детского сада вызвал мастер-класс «Конструкторское бюро». Под руководством педагогов Ю.А. Степанкиной, С.Ю. Грининой, Е.М. Галкиной, В.Н. Синицыной, Л.А. Смоляковой все участники семинара в игровой соревновательной форме осваивали приёмы развития коммуникативных умений дошкольников. В результате прохождения этапов производственного процесса по конструированию различных изделий из образовательных конструкторов UARO и LEGO Education три бригады представили свою продукцию на выставку готовых изделий.

Участники мероприятия выразили глубокую благодарность педагогам детского сада за тёплый приём, интересную форму проведения мастер-класса, а также теоретическую и практическую насыщенность семинара.